首页

三国演义经典名句_经典文学三国演义的简介

学习教育 |

时间:

2019-11-29

|

【www.wafclan.com--学习教育】

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。下面是小编为大家整理的经典文学三国演义的简介,希望大家喜欢!

经典文学三国演义的简介

  三国演义成书过程

  两晋、南北朝时期,三国故事已经在民间广泛地流传。当时的笔记小说,例如裴启所著的《语林》、刘义庆的《世说新语》,已经记录了一些三国人物的轶闻。南朝刘宋时,裴松之为《三国志》作注,征引了汉末和三国以来的大量史料,这些史料为后来三国故事的创作提供了丰富的素材。隋唐时,三国故事通过诗歌和杂戏等形式,更加深入民间和宫廷。北宋的时候,三国故事已经成为民间艺人讲述、演唱的重要题材。至迟在这时,已经形成了尊刘贬曹的倾向。元杂剧中有大量的三国戏。在元杂剧700多种剧目中,三国戏的剧目就有近60种。著名的元杂剧作家,如关汉卿、王实甫、高文秀、武汉臣等,都创作过有影响的三国戏。元代还留下了一部讲说三国故事的长篇话本——《三国志平话》。《三国志平话》具有浓厚的民间文学色彩。拥刘反曹的倾向十分鲜明。这部长篇话本为《三国演义》的总体结构、人物塑造提供了蓝本。三国故事通过各种通俗文艺的酝酿,同时借鉴有关的史料,虚构的成分愈来愈重,人物形象越来越生动。元明之际,罗贯中在长期的群众创作的基础上,经过艰苦的再创造,终于写成了长篇历史小说《三国演义》。这是我国古代最优秀的历史小说,也是我国古代小说史上第一部长篇小说。罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中,号湖海散人。杭州人,祖籍山西太原。传说他曾经参加反元斗争,入吴王张士诚幕。明朝建立后,罗贯中即离开政治,全力于小说戏曲的创作。今存署名由他编著的小说有《三国志通俗演义》、《隋唐两朝志传》、《三遂平妖传》、《残唐五代史演义传》。又《百川书志》卷六著录《水浒传》一百卷,题“钱塘施耐庵的本,罗贯中编次”。天都外臣叙本和袁无涯刊本则并署施耐庵和罗贯中之名。根据这些情况,可以认为罗贯中有可能参与了《水浒传》的成书工作。

  《三国演义》经历了一千多年的成书过程,中间经历了难以计数的无名氏的修改、补充和润饰。成书的关键时期是民族矛盾,阶级矛盾十分尖锐的宋、元时期。《三国演义》的文字素材主要来自陈寿的《三国志》。史书中强烈的儒家史学观念、伦理观念也必然会渗透到小说中来。三国故事长期在民间流传,三国戏的观众也主要是民众。这些故事和戏剧经受了人民的评判,从民众的语言、想象和生活经验中吸取了丰富的营养。在很大程度上体现了他们的爱憎。《三国演义》作为历史小说,尊重基本的历史事实,但小说中的精彩部分,往往是虚构想象的部分。例如,史书上关于刘备请诸葛亮出山的事,记载极为简略。而小说作者却敷衍出刘备三顾茅庐的大段漂亮文字。再如,史书上涉及关羽的材料很少,可是,小说中却描绘出“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关、斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的故事。《三国演义》中的这些精彩篇章大多具有民间传说的深厚基础。

  三国演义思想倾向

  《三国演义》漫长的成书过程,它的素材来源的无比庞杂,直接导致了《三国演义》思想倾向的复杂性。如前所述,罗贯中编撰《三国演义》的时候,他所面临的材料是极为庞杂的。有正史、有野史、有民间的传说、有元杂剧中的三国戏、有历代文人吟咏三国人物故事的诗文辞赋,有涉及三国的志怪、志人小说、有三国人物留下的诗文。《三国志》有裴松之的注,裴注引书200多种。这些材料从魏晋至宋元,跨越了历史时空,反映了不同时代、不同地位、不同教养的无数作者与读者的爱憎褒贬。庞杂的材料带着各自的思想倾向一举涌进《三国演义》,罗贯中很难将它们一一改造成思想倾向完全一致的描写。这就使《三国演义》的思想倾向变得相当复杂。

  平心而论,《三国演义》还是有倾向的,这就是“拥刘反曹”。这种倾向突出体现在那些来自民间传说的描写中,也表现在那些贬曹倾向明显的野史所提供的描写中。例如,《曹瞒传》对曹操多有揭露和讥讽,《三国演义》中采自《曹瞒传》的描写便自然地带有贬曹的倾向。罗贯中在吸收各种材料的时候,注意减少材料与材料之间的矛盾,尽管这种工作做得不够细致,但是,从整体上看,《三国演义》中的多数描写,至少是赤壁之战以后,在拥刘反曹的倾向下,取得了大致的协调和统一。刘备、诸葛亮的一方,直接间接反映了民众对仁君和仁政的向往;曹操一方的描写,反映了民众对奸臣、权臣的憎恶。赤壁之战以前,曹操的对立面是董卓、袁绍,作者更多地写他“能臣”的一面。赤壁之战以后,刘备集团与曹魏集团的对立成为小说描写的主线,作者更多地写曹操“奸雄”的一面。“拥刘反曹”的倾向才渐趋明显。

  三国演义战争描写

  《三国演义》的战争描写极为出色。三国时的兼并战争,头绪纷繁、错综复杂。作者选择刘备和曹操两个主要的对立面来组织材料,让孙权集团来作魏、蜀斗争的陪衬。在写法上,继承了《左传》和《史记》描写战争的传统手法。作者把战争看成综合性的社会现象,不把它看成单纯的军事对抗。不单纯追求战争的紧张热闹,而是以人物为中心,结合人物的个性来写战争,突出人的作用,突出导致战争胜负的原因。重点写“运筹帷幄之中”,而不是写“决胜千里之外”。《三国演义》中写了很多战役,其中有关赤壁之战的描写,更是达到了炉火纯青的地步。这是一次孙权和刘备两个集团联合起来、共同抵御曹操的战役。双方力量相差悬殊。战役的结果是联军胜利了,弱的战胜了强的。作者详细地描写了优势与劣势、主动与被动、强者与弱者之间互相转化的全过程。诸葛亮的方针是首先建立和巩固联军内部的团结。他舌战群儒,陈述和战利害,稳住东吴集团,促成了孙权北拒曹操的决心。周瑜利用水军的优势,一再地挫伤曹军的锐气。当曹操的全部注意力被吸引到“水”的问题上以后,周瑜和诸葛亮却为曹军准备好了“火”的陷阱。水军首领蔡瑁、张允的被离间乃至被杀,黄盖的诈降,庞统的连环计,使火攻的条件逐渐成熟。连续八回的巨大篇幅来写这样一次战役,最后写到决战的文字却只占很小的比例。读者通过前面的描写,已经得出曹军必败的结论。所以到火烧赤壁,确实不必多费笔墨了。赤壁之战中穿插了周瑜和诸葛亮的斗智,反映了联军内部孙权、刘备之间的矛盾。通过联军内部矛盾的描写,写诸葛亮处处比周瑜棋高一着,给人以“山外青山楼外楼”,“强中更有强中手”的感觉。赤壁之战的描绘还采用了“动中有静”的写法,把刀光剑影的战争写得有张有弛、松紧和谐。有曹孟德的“横槊赋诗”、庞士元的“挑灯夜读”。席不暇暖之时,偏有轻松去处、闲情逸致。忙里偷闲的穿插,调节了小说的节奏,使情节不致于一味的紧张,使战争的描写疏密有致,更显出其曲折生动。

延伸阅读
2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。***总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义。以下是为大家整理的领导班子党史学习教育专题民主生活会整改落实情况报告范文汇总四篇,欢迎品鉴!
2024-03-27
整改,汉语词汇,拼音zhěnggǎi,释义为整顿并改革。下面是小编为大家整理的党史学习教育专题民主生活会查摆问题整改情况范文(精选4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-03-27
对照检查自我剖析整改材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题,正文,落款三部分构成。以下是小编收集整理的党史学习教育对照检查材料锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-27
学习历史,为的是面向未来在中国共产党即将迎来建党百年之际,在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育。以下是小编收集整理的党史学习教育专题组织生活会锦集三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-27
民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编为大家收集的党委班子党史学习教育专题民主生活会整改措施落实情况锦集三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-03-26
清单,汉语词汇,汉语拼音为qīngdān,指的是详细登记有关项目的单子。以下是为大家整理的法院领导班子党史学习教育民主生活会问题整改(合集五篇),欢迎品鉴!
2024-03-26
“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容 [1]  。以下是小编收集整理的领导班子党史学习教育专题民主生活会整改情况通报(合集四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-26
民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编整理的党史学习教育专题民主生活会整改措施落实情况精选4篇,欢迎阅读与收藏。
2024-03-25
民主生活会一般指民主生活会制度。民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编收集整理的党史学习教育专题民主生活会集合4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-25
学党史、学新中国史是每名共产党员的必修课。作为一名合格共产党员,对党的历史不能仅仅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的广,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程。以下是小编收集整理的党史学习教育心得范文汇总四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-03-25
  • 推荐访问