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[亲子朗读的文章]亲子朗读究竟有什么好处

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  前苏联的巴甫洛夫有句名言:“婴儿降生的第三天开始教育就迟了两天。”对于刚降生的婴儿,聆听是他的学习方式,所以没有比给他朗读更好的教育手段了。那么亲子朗读究竟有什么益处,一起来看看吧!

亲子朗读究竟有什么好处

  亲子朗读3益处

  加强孩子对词汇的认识:如日本宫西达也的《好饿的小蛇》是一本非常优秀的低幼读物,书中的小蛇发现了“圆圆的苹果”“黄色的香蕉”“三角形的饭团”“紫色的葡萄”“带刺的菠萝”等等。这些词汇既包含有色彩、形状,还包含了质地。通过一本小书,学会了这么多词汇,而鲜明的图画加深了孩子对这些事物的印象。间接经验与直接经验相辅相成,他从故事中走出来,看到苹果时很自然地会说:圆圆的、红红的。

  有益于孩子的脑部发展:照蒙特梭利的说法,0~3岁婴幼儿的认知心理属于“吸收性心智”,他们本能地吸收听到、看到、触摸到、感受到的一切信息。因此,你大声地为他朗读,无疑是鼓励他“吸收”。你有选择地朗读,他无条件地吸收。在吸收的过程中,刺激了他的大脑发育,智力的发展也就水到渠成。

  有助于亲子之间的沟通:进行亲子朗读绝不是要孩子一定得成为特别优秀的人,阅读不应该有这么强的功利性。太强的功利性会削弱阅读的乐趣,阅读应该和愉悦联系在一起,成为孩子生活中有趣的一部分。亲子朗读可以激发孩子本身具有的潜能,在声波的传递和甜美的相拥中,拉近彼此的距离,增进相互间的亲密关系。

  亲子朗读8原则

  1、让孩子自己挑书。当孩子的自主意识增强,就让他挑选自己喜欢的书。哪怕他连续数月让你重复读一本书,你都要尊重他的意愿。

  2、不要限制孩子的喜好。孩子喜欢一本书不需要理由。一位小朋友迷上了《是谁嗯嗯在我的头上》长达两个月。

  3、每天坚持亲子朗读二十分钟。无论你有多么忙,忙不是理由。身为父母,是可以为孩子挤出时间来的。每天坚持亲子阅读二十分钟,循序渐进,会有那么一天,你会发现你的播种结出果实了。

  4、选择符合心智发展的书。0~2岁阶段朗读的内容可以选择韵律感、节奏感强的童谣、诗歌和文句重复的故事。

  还可以选择刺激他们视觉的书,因为鲜艳的色彩容易吸引他们的注意力,如《彩虹色的花》里,缤纷的六片花瓣,丰富了孩子的视觉,为他们带来视觉的欢愉。《好饿的毛毛虫》、《七只瞎老鼠》等都适合为这个阶段的孩子朗读。

  5、读书要从头到尾、善始善终。拿起一本书,依偎在一起,从封面读起,慢慢地读出作者、书名、出版社。

  6、读书可以随时随地进行。当孩子玩耍的时候,你大声朗读。他看似不闻不问,但一旦你停下来,他马上抗议。

  7、将读书变得更富创意性。亲子朗读中,孩子不仅仅是接受者,他还可以成为创造者。让他预想主角将会怎样,这样他会展开想象的翅膀,吸引他关注故事的进程。当他的预想和书上吻合时,你必须赞美他,毫不吝啬你的优美词语。日积月累,孩子会树立起强大的自信心。

  8、鼓励孩子自己翻书。在阅读中,孩子会要求自己翻页,别怕耽搁时间,让他快乐地翻吧。这样既锻炼了手指,又增加了他的参与感,使阅读变成了动静结合的游戏。

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