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[小提琴调音器]如何给小提琴调音方法教程

学习教育 |

时间:

2020-03-30

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  小提琴调音是每一位小提琴初学者,都会遇到的问题。很多人都没有掌握正确的方法,如果音不准,小提琴练起来会有很大的阻碍。

如何给小提琴调音方法教程

  如何给小提琴调音

  一、调音前的知识准备:

  1.八度音高

  首先我们来认识1 2 3 4 5 6 7 1这8个音的高度。其中的3和4是半音,7到1也是半音,在小提琴上按这两个音时两只手指要靠得很紧。其他的音都是全音关系,手指按时要有三厘米左右的间隔。

  2.五度定弦:小提琴是纯五度定弦的。

  什么是纯五度:1-5、 2-6、 3-7、 4-1、 5-2、6-3、 就是纯五度,由三个全音加一个半音构成,就是纯五度。 因此怎样调琴?说到底就是怎样识别一个纯五度。其实就是练耳。

  二.调音的具体步骤:

  1.先对准A弦(二弦)音高,第二弦是标准音,一般用440的音高。可以买音叉对,也可以用电子调音器对。对准A弦后,再对旁边的E弦、D弦,最后用D弦对G弦。

  2..弦轴向后拧是把音调高,向前拧是调低。弦轴太紧的话,可以在弦轴上抹一丁点儿干肥皂,太松的话,可以抹一点松香末。

  3. 微调要在大致准时再用,不可用微调大幅度调音。一是微调做不到,二是长期使微调处于太紧或太松的状态都不好,紧了会影响微调和弦的寿命,太松会出嘶嘶声。其实,按理说应该一个微调都不上的,原因是弦长。提琴弦长是有比例的,上了微调就会使弦长变短,直接影响音质。所以别的弦都用不上,而E弦上是因为E弦太细,音域又比较高,弦轴通常调不到需要的度,这才不得以而加微调的。微调向左拧是紧,向右是松。

  4..新弦在调试时,要慢慢拧紧,拧的时候,停一停,拧一拧,让弦有撑开的时间。如果你一下就拧紧,肯定会崩断,要让弦有个让度,尤其是E弦A弦。提琴不比钢琴,四根弦彼此间会影响,因此要来回多调调才行,不要觉得怎么调不准啊?而且新弦至少要上一周才会逐渐不跑音。钢丝弦要好些,尼龙弦会时间更长些。

  最后补充一点,有的学员问我是不是会钢琴就一定会拉小提琴,学过钢琴音准方面就没有问题。我要说的是,不要以为学过钢琴就能辨别音准,钢琴音准概念和提琴区别是很大的,你在练提琴时,要把钢琴的音准概念全忘掉才行。而且钢琴是被动接受音准,提琴是主动矫正音准,有本质的区别。

  掌握了以上的方法和步骤,经过一段时间练习以后大家一定能把音准问题解决好。

  小提琴调音方法指导

  1:不要被深奥的小提琴调音文章吓到

  有些比较认真的人可能会拿小提琴调音手册来研究,可是毕竟说明书文字比较深,对于新手入门的小提琴手可能会让人有读没有懂的感觉,不过当你拉小提琴久了以后他就是很有用的信息!

  2:老师调好音的小提琴要仔细听

  这点很重要,因为做任何事,都是从模仿开始的,调音前当然要先听过正确的音准与音色,反复听努力让耳朵记住。怎么听呢?先从E弦开始,轻轻拨动琴弦,你会听到四个音色的不同之处,另外再听听任意两根弦发出的声音,多听几次,就能感受到四根弦的音色了!

  3:确定小提琴的A弦

  确定小提琴的A弦是小提琴调音方法最重要的一个步骤,一定要让弓持续进行调音,因为这样才听得清楚和弦从不谐和到谐和的过程,也会让自己有概念音是转高还是转低,不要养成拉拉停停,或是把琴弓停下用拨弦听音的习惯。

  4:调好AD双弦

  调双音的顺序是AD及DG最后是AE,在试双弦的时候应优先听拉弓的琴音。拉着调更有助于你理解音程关系,当第三条弦准了,这时可以用第三条调第四条,最后则是用第二条弦去调第一条弦。

  5:调好DG和AE

  如果小提琴调音方法4你读懂了,就差不多成功一半了!这个时候,要反复检查一下A弦,让它始终处在正确的状态,调音尽量小声,不要用砍的方式大声调音,尽量保持没有多余的杂音,会让你耳边更清楚听到和弦的变化。

  6:小提琴调音注意事项

  职业的小提琴家很少在提琴上方的微调会超过两个,原因是这会影响琴的音色及共鸣,所以在练习调音时候,要让D弦及G弦习惯用琴头旁的弦扭,A弦如果可以也尽量用琴头旁的弦扭调整,只有E弦是未来因为角度关系会常用到上方的小颗微调。

  小提琴调音方法最重要的就是「听」,再来才是「转」,如果你对调音不是很了解,最好还是找专业的老师协助才好,如果怎么样都调不出好的音色那也有可能本身琴身有故障状况,建议可以将小提琴送至专业的师傅为你检查爱琴的状况,有一把好琴才能拉出美丽的音色。

  小提琴初学者如何调音

  小提琴调音是个技术活儿,一般只有练琴有点心有一定程度的人才能把音调好。对于初学者,尤其是孩子来说,想要把琴音调准确实是件难事。现在大部分初学的孩子都是每周上课时把琴交给老师调音,而在家里长达一周的时间当中,琴或多或少会因周围环境湿度温度等变化,琴轴松懈打滑而出现走音。然而用音不准的琴进行练习对孩子的耳朵以及手型习惯等都会造成很大的伤害。这时候就需要家长朋友们学会给孩子进行简单的调音,至少在初级阶段,家长朋友们要密切观察,每次练琴前琴的音是否准确。

  接下来介绍一下比较简便的小提琴调音方法(无论是哪种调音方式,最好调音的时候都让孩子在旁边观察,对于耳朵有好处)

  先说一些基本知识:

  小提琴四根琴弦从低到高分别为G弦(4弦)、D弦(3弦)、A弦(2弦)和E弦(1弦)。它们的空弦音分别为:g , d1 , a1 , e2 (中国钢琴记谱法),相互之间都是五度的关系。而其中的a1音,正是标准音高440Hz(现在也有用442,或443的)。它们的唱名是:sol , re , la , mi 。

  小提琴是纯律乐器,通常的调弦方法是先把第二弦:A弦的标准a1音对准。对准A弦的a1后再对D弦的d1,这时两根弦同时拉响,直到re , la这两个音完全没有拍频为止(也就是完全“纯”)。然后利用已经准的D弦的d1来用同样方法调G弦的g音;最后是用A弦的a1音去对准E弦的e2音。方法都是五度同时拉出,到完全谐和没有拍频为止。

  当然调的过程中,因为压力变化,原来的a1也会稍有变化,这就要求把这一过程反复多次,直到正确为止。

  其实,自己平时练琴A音大概准确就可以了,身边实在没有定音的东西时,拿起家里边电话座机的听筒,里边的长音就是A;只要我们保证4根弦相互之间是五度和谐就可以了。

  一句话,就是按照 2→3→4→1弦的顺序反复调整,直至正确为止。

  当然完全用耳朵听纯5度调音对于初学者可能过于困难,可借助一些工具进行调音。这里介绍一种手机操作系统上的软件,Android系统:gstrings调音软件

  gstrings使用步骤:

  1、手机下载gstrings安装后,什么都不用设置,直接点击右下角的“Tune Auto”(“自动”)。

  2、保持周围环境安静无噪音,手机靠近小提琴;平稳拉奏A弦(频率440HZ),可以看到一开始指针变化很快,以拉奏后稳定出现的数字为准;当频率与440相差很多就紧(松)一下琴轴,偏低时扭紧,偏高时扭松;当接近440的时候则转动微调器调整,最后只要和440差不多就可以。

  3、小提琴四根弦频率分别为G:196.00 D: 293.66 A:440 E:659.26

  除了手机软件,还有一些市面上的电子调音器,多数可夹在琴头,也可以用来辅助调音,方法类似,唯一不同是电子调音器一般采用国际记谱法字母标记(小提琴四根弦从低到高分别是:G3 D4 A4 E5)这里不再叙述。

  总结,小提琴是一个非常考验耳朵的乐器,因是五度相生律,不是十二平均律,每根弦之间的音程要比十二平均律稍高,而市面的调音器多为十二平均律。以上的调音方法只适合最初学者,待到孩子程度达到能够分辨二度五度八度等基本和谐音程的时候,要学会一边听音一边调整,不可过度依赖电子产品。

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