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[适合小班的游戏]适合小班孩子玩的音乐游戏五彩圈的活动

活动总结 |

时间:

2019-12-25

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  小班音乐游戏五彩圈是一个可与帮助幼儿辨识颜色的有趣的小游戏,可以在让幼儿学习颜色的知识的同时也锻炼了自己身体的灵敏性,让幼儿活动了身体。小编为大家精心准备了符合小班孩子玩的音乐游戏五彩圈的活动,欢迎大家前来阅读。

游戏五彩圈的活动

  小班音乐游戏五彩圈的活动:游戏准备

  1、在场地上画红、黄、蓝、绿等大圈。

  2、准备红、黄、蓝的图标。

  3、配套音乐CD或磁带。

  小班音乐游戏五彩圈的活动:游戏目标

  1、能跟着音乐较合拍地做动作。

  2、能听、看信号,在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。

  3.能在音乐游戏中遵守规则,体验游戏带来的快乐。

  小班音乐游戏五彩圈的活动:游戏过程

  一、初步熟悉音乐,感受律动。

  师:今天我要请小朋友一起和老师来做个游戏,做游戏前先请你们听一段音乐。

  幼儿在欢快的音乐声中感受律动。

  二、听音乐学习律动,合拍做动作。

  1.带领幼儿听音乐合拍地拍手

  师:“我们一起来随着音乐有节奏地拍拍手好吗?看看谁拍的最棒!”

  2.教师随着音乐合拍拍手并加上小碎步动作(反复多做几次)

  师:“小朋友拍的都很不错,下面请小朋友看看老师又加入了什么动作?”

  3.教师听音乐做小碎步再分别做拍手、跺脚动作。

  师:“请你们再来看看老师有加入了什么动作啊?”

  “恩!这个动作就叫踏脚,请小朋友一起跟来音乐来做做吧!”

  4.老师完整做律动(重点练习在最后一句在头上拍两下手)

  师:“小朋友请注意,在音乐最后结束时要在你们头上轻轻地拍两下哦!”

  5.幼儿跟随音乐做踏脚动作

  6.幼儿跟着老师把小碎步、拍手、跺脚动作随着音乐完整的来表现出来。

  三、开展音乐游戏,体验快乐。

  1.游戏规则的介绍

  师:“下面我请小朋友来和老师一起做游戏好吗?”

  “请小朋友看看老师在地上画了哪几种颜色的大圈啊?”

  (教师自己随音乐做动作,到乐曲结束时说“红颜色”自己跑至红圈内)

  2.教师带领幼儿跟着幼儿做游戏(第一遍还是用红圈带领幼儿来做)

  师:“下面老师来数数(摇铃),比比谁的速度最快。”

  3.游戏重新开始,教师变换指令(蓝、黄、绿等场地)

  师:“现在老师要来变换指令了,游戏重开始,准备好了吗?”

  4.幼儿跟着音乐做游戏。

  5.幼儿听指令做游戏。

  四、游戏结束。

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