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小班亲子活动教案_小班音乐亲子课教案

活动总结 |

时间:

2019-12-27

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【www.wafclan.com--活动总结】

  孩子学习艺术不但让孩子性格变得开朗,敢于和陌生人交流;还培养孩子的社会活动能力,提高孩子的综合素质。最终达到 “发掘孩子表演天赋,学会与人沟通交往,增强社会适应力”的效果。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

小班音乐亲子课教案

  小班音乐教案:两只老虎

  一、活动目标:

  1、喜欢参加韵律活动,体验边唱歌边做动作的快乐。

  2、乐意根据歌词做动作,并能随着歌曲形象的表演。

  二、活动准备:

  多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。

  三、活动过程:

  1、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。

  2、幼儿与老师一起复习歌曲。

  师:你们这些小老虎真可爱,我知道你们还会唱《两只老虎》的歌呢,你们愿意唱给我听听吗?

  师幼一起演唱。

  3、引导幼儿为歌曲创编动作。

  师:小老虎你们喜欢跳舞吗?那我们今天就来跳《两只老虎》的舞好吗?可是我还不会跳呢!怎么办呀?那我们今天就一起为《两只老虎》的歌编一些好看的动作,编好以后我们就能跳舞了。

  (1)、引导幼儿逐句创编动作。

  师:想一想“两只老虎,两只老虎,”可以做什么动作?(鼓励幼儿与别人做的不一样)

  师:我知道小老虎有很多本领,现在请你把跑的本领做给我看看。那“跑得快,跑得快,”我们怎么做?除了往前跑还可以怎么跑?

  师:这两只老虎很奇怪的,它们一只没有什么?还有一只没有什么?那,没有眼睛怎么做?没有尾巴呢?

  师:你们说这两只老虎奇怪不奇怪?那“真奇怪,真奇怪,”我们可以用什么动作来做?

  4、完整表演

  (1)、引导幼儿完整表演

  师:我们编了这么多动作,那我们一起连起来跳一遍好吗?

  谁还会用不同的动作来跳一遍?我们用他的动作也来跳一遍好不好?

  (2)创设情境,用不同的动作完整表演两遍

  师:小老虎真能干会跳舞了,妈妈现在带你们去几个好玩的地方跳好不好?看!现在我们到了什么地方?(草地)请你们用最喜欢的动作来表演一下!

  再出现树林景象,请幼儿找一个好朋友跳。

  5、创编歌词及动作

  师:这两只奇怪的老虎,一只没有眼睛,一只没有尾巴,那如果还有两只奇怪的老虎,你猜它们会没有什么?(幼儿边说边做动作)

  教师与幼儿一起边演唱创编的歌词边做动作。

  6、结束活动

  师:奇怪的老虎可真多,那我们一起到外面去找找还有没有更奇怪的老虎好吗?

  师幼一起听音乐走出活动室。

  小班音乐教案:大雨与小雨

  活动目标:

  1、熟悉歌曲旋律,会仔细听辨并感知歌曲《大雨与小雨》的强弱对比特点。

  2、会用自己喜欢的方式(语言、动作或歌声等)表现对强弱力度的理解。

  活动准备:

  歌曲录音、相关ppt,各种自制乐器,幼儿有观察和聆听过大雨和小雨的情形及声音。

  活动过程:

  一.自然导入,复习歌曲《太阳喜欢》。

  今天的天气真正好,太阳公公咪咪笑,小朋友们拍手唱。我们来唱一首什么歌?《太阳喜欢》

  二.欣赏歌曲旋律,感受强弱不同。

  1.这首太阳的歌曲真好听,我们的雨朋友也不甘示弱了!让我们一起来听一首雨的歌吧!仔细听,里面还藏有一个小秘密呢?

  2.教师弹奏钢琴,请幼儿仔细倾听。

  3.提问:你从这段旋律中找到雨朋友了吗?里面藏了一个什么秘密呢?(大雨和小雨)

  什么时候是大雨?什么时候是小雨?(声音响的是大雨,声音轻的是小雨)

  三.欣赏ppt,进一步感受大雨和小雨的不同。

  1.让我们来看一看你们找到的小秘密是不是大雨和小雨呢?

  2.请幼儿欣赏ppt,进一步感知大雨和小雨的强弱不同。

  3.提问:大雨和小雨有什么不一样?(引导幼儿结合自己的实际生活经验,大胆表述)

  四.多种方式表达强弱力度

  1.动作表现

  (1)大雨和小雨有那么多不一样的地方,那我们能不能用动作也来表现大雨和小雨呢?

  (2)鼓励引导幼儿大胆用动作表现出自己对大雨和小雨的不同感受。

  (3)请个别幼儿在集体面前交流。

  (4)幼儿随音乐做动作。

  2.乐器表现

  小乐器也想来和大雨小雨做朋友。它是想和大雨做朋友还是和小雨做朋友呢?

  请幼儿自选乐器,并能讲述自己选择的理由,尝试表现大雨或小雨。

  五.学唱歌曲

  1.大雨和小雨到底都唱了些什么呢?让我们一起来听一听!

  2.教师范唱,幼儿倾听。

  3.大雨和小雨唱了些什么?他们唱歌的声音一样吗?

  4.我们也一起来唱一唱吧!请幼儿随ppt演唱歌曲,重点表现出强弱对比。

  六.手指游戏:下雨了。

  教师和幼儿边念儿歌边做动作:两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥沥,淅沥沥,雨点雨点真调皮。两只小手做雨伞,雨点落在雨伞上,啪啪啪,啪啪啪,小伞小伞遮住我。两只小手做小船,雨点落在船浆上,哗啦啦,哗啦啦,小船开进大海里。


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