围棋已经有几千年的历史了，对于孩子来说，学习下围棋肯定是有好处的。这里就有学习下围棋有什么好处，我们一起来看看吧。
学习下围棋的好处
一、 学围棋可以锻炼思维
围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。
二、 学围棋能培养能力
很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味，而下围棋运用数字的机会很多，可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学，使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈，双方斗智斗勇，能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力，使你解决问题的能力大大提高。
三、 学围棋能陶冶性情、提高素质
围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局，棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定心态，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。
总之，学围棋能锻炼思维，培养能力，陶冶性情，提高素质。
围棋学习打谱要点
扬长避短。选择和自己棋风相近的棋手的谱，进行系统的研究，只有这样才能见成效。比如喜欢大刀阔斧作战(作战派)，喜欢细腻精确地(实地派)等等。要分清楚自己的棋风格，找与自己棋风相近的棋手棋谱，以这个为切入点学习，更容易懂。千万不要谁的名气大就打谁的棋谱。
多多学习。针对自己棋艺上的薄弱环节，选择打谱，进行较系统的研究，以取得较快的进步。比如你官子弱，可以去看看官子战强的棋手棋谱，中盘扭打不行，可以去看看中盘扭打计算能力强的棋手等等。
切忌贪多。不要“小和尚念经，有口无心”，对每一盘棋都要盯住了反复研究，力争完全弄懂，如果打谱时能够钻进去，每一个新发现都会使你感到其乐无穷。慢慢积累成多。如果确实有些地方弄不懂，可以先放一放，或是请教高手，待棋力提高了再看，相信你一定会受益无穷的。
揣摩意图。全力以赴去猜测对局双方的意图，多想一想为什么，他这步棋有什么想法和目的?准备干什么?是我走的话，这个局面怎么处理?哪一种选择更好?每种选择的利弊等等，慢慢养成多计算的好习惯。有时要找出其中的破绽，因为再高明的棋手也不会着着时妙手。经常站在“挑毛病”的立场上，对棋力的提高无疑是一种极好的方法。
理解运用。不要过于迷信棋谱中的解说，更不要死记硬背钻牛角尖。因此，仅仅满足于模仿高手一招一式的打谱是不可取的。要理解，要把别人的东西吸收过来，学过来!学者生，似者死。陈祖德九段说：“不盲从”就是这个道理!
一起研究。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，不要总是一个人闷声打谱，适当的集体研究，可以互相启发，互相促进，这对初学或者自学的棋迷尤其适合。但切忌一味的问问题，问题首先要自己思考，实在不懂再请教高手或者老师，这样才有效果，一味的问问题，而不自我思考的话，是作用不大的!
付诸实践。如果打谱时有了新想法一定要大胆去实践，不要怕。
当上面几点明白之后，就可以结合下面地“快慢打谱法”了。
快速打谱
就是你照着棋谱能摆多快就摆多快，这种方法可以提高你的棋感。一段时间之后你会觉得下棋时很多地方一眼就找到了要走在哪里才好。但要注意这种方法一定要选择顶尖高手的棋谱，并且这个棋手的风格应该是稳健的，强烈不建议用这种方法打小李子或者古力力的棋，因为他们风格凶悍很多棋是伴随着相当深的算路走出来的不是感觉。要练感觉打他们两个的棋谱适得其反。
超慢速打谱
这种打谱方法就是稍微要详细的研究棋步变化，主要研究每步棋利弊，是辅助快速打谱中迅速找到棋感的。要找到那种吃完晚饭开始打谱，等打完谱抬起头来发现天已经亮了的感觉。“忘乎吾，竟不知日月”。这种方法选择的棋谱就可以是任何棋风的了。只要是你喜欢想研究的棋手的都行。
孩子学习围棋的方法
1
围棋是二个人的对弈，围棋变化多端，几乎没有二盘同样的棋。围棋有的父母会下，有的父母不一定会，大部分的父母可能都没有系统地下过围棋。首先，培养孩子对围棋的兴趣是关键。孩子在4周至7周岁之间天生是好动的，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至连坐下来没几分钟小屁股就难以坐住了，心里就想去玩其它方面的东西。这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去激发孩子对围棋的兴趣。
2
父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。父母可以与孩子一同到围棋学校，父母在听的过程中理解能力要比孩子强，回来后，练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。
3
要正确培育孩子对围棋的乐趣，找到对围棋的感悟能力。对幼儿围棋入门，老师在讲解什么是围棋的气，围棋怎样去连接、怎样去断，做眼与破眼以及围棋对杀等等的基本概念，这些基本概念要通常用有趣的笑话和有趣的故事用简单的语言描述给孩子听，以便于孩子在学围棋中掌握和理解，使孩子在学围棋的过程中找到自己对围棋的感悟能力，认知能力。
4
让孩子在学围棋中找到快乐。对于孩子学围棋，不但要让孩子快乐的学围棋，而且要孩子在学围棋中间找到下围棋的快乐。不能让孩子感觉到学围棋是一种负担，这在学围棋中很重要，学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子坚持不下来，只要在下围棋中找到 了快乐，孩子在围棋中才肯去思维、思考，这要有一个循序渐进的过程，这个过程就要孩子在磨练中掌握。
