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上海市闸北区属于哪个区_上海市闸北区小学的综合排名情况

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  上海市闸北区地处上海中心城区北部,总面积29.26平方公里,希望孩子入读该区小学的家长可以了解下区域的小学排名,小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!

上海市闸北区小学的综合排名情况

  上海市闸北区小学综合排名

上海市闸北区小学的综合排名情况

  上海市闸北区实验小学简介

  北区实验小学创办于1993年,现有教学班20个,学生781个,教师61名。现任校长为全国优秀教师、上海市优秀专业技术人才、闸北区拔尖人才,中学高级教师李莉。学校是上海市文明单位,联合国教科文组织EPD项目实验学校、全国现代教育技术实验学校、国家创新教育子课题实验学校、教育部—IBM创新教学项目学校、上海市二期课改实验基地、上海市艺术特色学校等。

  学校倡导生态教育的基本理念,关注学生多元发展、和谐发展和可持续发展。2003年,学校改革组织机构,推行“五部三会”,以课程意识为统领,以学生发展为本,以文化再造为宏旨,开启学校新十年发展的步伐。学校推出综合实践课程、自立自省课程、趣味数学课程以及陶艺、台球、古筝等多项校本课程和内容;创建“基于证书认定制下的评价改革”,推出金银铜牌单元考评机制、阅读存折、个人成长卡等一系列旨在促进学生个体发展和自主发展的评价改革;学校积极推进教育信息化,推广应用网络平台,加强技术与学科的整合与发展;大力建设双语教学和英语教学阵地,以培养学生国际化的视野和交流能力;加强数学、电脑、艺术等社团建设,以发展学生思维,提高学生素质。多年来,学生在数学、英语、艺术、信息技术等领域的展示交流中为学校赢得了良好的社会声誉。

  教师是学校发展的生命线。从教师发展五个二工程到二一一工程;从赴美国北卡罗纳州学区参加中美教师语言培训项目,到与上师大联合推出校本教师专业发展项目PDS项目;从三级带教到名师工程,再到教师文化论坛,教师发展在机制、平台的创新上得到稳步的提升。

  近年来,学校不断加大与美国、加拿大、香港、深圳、浙江等国内外地区学校的深层互动与合作,在文化融合、教育合作上为学校发展构建出更开放与宽广的发展平台。

  上海市闸北区大宁国际小学简介

  2007年9月,上海市大宁国际小学正式创办。中部大宁国际社区的崛起,是闸北区域十一五规划的亮点。大宁国际小学的创办,将是亮点中璀璨的明珠。

  学校是公办学校,现有教学班4个,其中一年级开设境外班,学生80人。学校现在编教师为23人,其中,小学高级教师及以上的教师比率为78.3%,教师学历硕士学历比率为5%,本科学历为73.9%,学校现任校长是上海市名教师培养工程首批学员、闸北区十大杰出青年、闸北区优秀校长、区政协委员、中学高级教师徐晓唯。

  学校环境优美,设施齐全。学校占地面积20亩,建筑面积1万平方米。学校拥有标准的250米塑胶跑道,功能现代的室内运动馆等良好的学生娱乐休闲场所。学校还拥有机器人教室、网络教室、图书阅览中心、陶艺教室、美术教室、音乐教室和科学教室等,充分满足学生全面发展的需求。学校还开设书吧、棋吧、DIY等多种学生自主学习休闲的设施。

  作为一所新办的国际小学,学校倡导健康第一,和谐发展的基本理念,提出国际化和个性化发展的办学定位,力争办成一所高效能、轻负担、凸显国际元素的现代型学校。

  学校实行校长室领导下的“一室、两中心、三处”的管理机制,全面服务于学生的身心健康发展。学校开设七大课程领域,并丰富拓展型课程,加大类国际课程、社会专业合作课程和校本课程的开发和实施,并通过大小课时改革、菜单式选择性课程、导师制个别学生辅导、混龄教育等多项创新举措,丰富学生个性化发展的需求。

  学校希望通过五年的国际小学的学习经历,学生能成长为有爱心、有个性、会学习、会生活、会交往的符合未来国际需求的合格小公民。

  上海闸北区第一中心小学(闸北一中心)简介

  闸北区第一中心小学于1928年10月由著名教育家陈鹤琴先生创办,校名为北区小学。1957年学校改称闸北区第一中心小学。该校占地8667平方米,现有教学班32个,学生1248名,教职工98人。

  近年来,学校经过较大规模的基本建设,两幢主体大楼焕然一新:春华楼呈现出中西合璧的风格,秋实楼庄重严谨,“主动、勤奋、团结、向上”八字校风镶嵌其上,透溢出浓郁的校园文化气息。学校建有大队部、心理咨询室、唱游室、美术室、自然常识实验室、电脑室、电子阅览室与多媒体展示厅,为学生全面发展创造有利条件。

  在几十年办学历程中,学校形成了严谨、扎实的教风,办学水平不断提高。90年代起,学校进行了小学“自主教育”理论与实践的课题研究,致力于培养学生自我教育、自我发展的能力,促进学生素质的整体提高。“自主教育”先后获得全国中小学整体改革专业委员会论文评比二等奖、上海市第四届普教系统科研成果三等奖、闸北区第五届教育科研成果一等奖。

  教育整体改革推动了办学水平的提高,学校连续七次被评为上海市文明单位、上海市德育工作先进集体,被评为全国雏鹰大队、上海市中小学行为规范示范校、闸北区“双高普九”成果显著单位、闸北区办学先进单位、闸北区先进党组织、闸北区科技教育先进集体等一系列荣誉,在市区享有较高声誉。

  在全面发展教育中,学校逐步形成了一批特色项目,该校学生曾多次获得新加坡小学数学奥林匹克竞赛团体第一名、个人特等奖,少儿京剧演唱参加全国学生汇演,获得优秀奖。此外,学生在科技、书画、体育与学校竞赛中分别获得区、市、全国比赛等第奖。学校在教育改革中不断发展,整体管理与师资建设不断取得新的进展。 目前,学校已被上海市教委命名为上海市二期课改实验基地、上海市素质教育实验学校。 学校在创办“童心学校”、追求儿童幸福办学宗旨的指导下,以“尊重童心,促进发展”为核心思想,不断加快实施素质教育的进程。学校大力推进上海市二期课程改革,积极开展双语教学、信息技术教育、探究型课程建设等试验,努力转变学习方式、教学方式与管理方式,走向教育的现代化。学校大力弘扬“以德为首、以人为本、通力合作、推陈出新”的学校主流主化,整体提升学生素质与办学水平。为把一中心小学办成一所学生满意、家长放心的全国知名小学而奋斗。

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