左脑与右脑是开发智力的基础。以下是小编分享给大家的关于写怎样进行左右脑配合训练-日常生活中，一起来看看吧!
全脑开发的两个基本原理是：
(1)左右两边动作的配合训练
(2)具体思维和抽象思维结合的训练。
下面是一些训练的基本方法，年轻父母也可以根据上述这两个基本原则，自己设计一些训练。
一、左右两边动作的配合训练方法：
1操节训练：左手碰右膝，右手碰左膝;左手举起，右手在身后碰左脚跟;右手举起，左手碰右脚跟;左手向前，右腿向后伸展;右手向前，左腿向后伸展。
2左右配合的体育训练：如游泳，左右手轮流拍球，左右脚配合踢球。
3左右配合的艺术训练：如弹钢琴或演奏其它乐器;左右配合的舞蹈学习等。
4左右配合的创意训练：如左手摸右耳朵，左手画圆右手画方，左手拍节奏，右手表现旋律等。
二、具体思维和抽象思维结合的训练：
1、边说词边做动作：如站、蹲、跳、跑，说一个词，做一个动作，动作可以夸张一点，说词用的是左脑，做动作用的是右脑。
2、边唱歌边表演：如“两只老虎跑得快，跑得快，一个没有尾巴，一个没有耳朵，真奇怪，真奇怪”，一边唱，一边编动作来表演，歌曲的旋律是抽象的，表演的动作是具体的，两者结合就需要左右脑的配合。
3、边讲故事边扮演：比如，从前有一个人长得好高、好高、好高，他有一个朋友长得好矮、好矮、好矮，矮先生叫高先生：“喂!上面的高先生，你好吗?”高先生也叫矮先生：“喂!下面的矮先生，你好吗?”矮先生摘下帽子说：“再见!我的朋友。”高先生也摘下帽子说：“再见!再见!”一边讲故事，一边用一些很夸张的动作来表演。讲故事用的是左脑，动作表演用的是右脑。
4、边听音乐边画画：比如听《两只老虎》的歌曲，边听边用画来表现这首歌曲。听歌曲用的是左脑，画画用的是右脑。
5、边听音乐边做动作：比如听迪斯科音乐，让孩子自由地听音乐做动作。听音乐用的是左脑，做动作用的是右脑。
在日常生活中，只要你有意识地给孩子从小做这些全脑开发的训练，你的孩子的大脑潜能就有可能得到最大限度的开发。
